Grietas o Gritos son un conjunto de proyectos experimentales desarrollados e en torno a la educación y el contexto escolar. Los estudiantes no estan sentados sino en continuo movimiento.

Se les invitó a realizar diferentes tipos de actividades fuera del aula asumiendo un rol de aprendizaje activo e independiente. 

Cada acción performativa generaba escenas distintas e imprevisibles. Los niños gritaban de diferentes maneras, llenaban sus bocas con todo el aire que podían, cerraban los ojos mientras miraban al sol o negaban su rostro al espectador. La experiencia individual y libre inspiran las formas y estructuras de estos trabajos.

Estos ejercicios o experimentos se llevaron a cabo con mis alumnos en el centro educativo Twentieth Street Elementary School en Southcentral Los Ángeles. Las imágenes resultantes se convirtieron también en retratos de representación social, identidad cultural y visibilidad.

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